martes, 9 de julio de 2013

ACTIVITY # 28 "DAILY ROUTINE"

Go to this link, and listen to the video about a tipycal daily routine of Victoria. Then, try to create your proper routine using adverbs, time and simple present tense.

http://www.youtube.com/watch?v=8Zs7dr4R9ns

lunes, 8 de octubre de 2012

ACTIVITY # 27 Short stories for all.

Go to this web page and read/listen the stories.
"Al lado d cada link, esta el grado al cual le corresponde dicha historia"

http://www.eslfast.com/eslread/ss/s001.htm    (story for 6º)
(una vez escuches la historia, recuerda extraer un vocabulario, el cual lo copiaras en tu libreta de inglès. Luego, ve abajo y haz click sobre los links: "yes/no questions, cloze and dictation" y desarrolla los ejercicios..... )


http://www.eslfast.com/eslread/ss/s006.htm   (story for 7º)
(una vez escuches la historia, recuerda extraer un vocabulario, el cual lo copiaras en tu libreta de inglès. Luego, ve abajo y haz click sobre los links: "yes/no questions, cloze and dictation" y desarrolla los ejercicios..... )


http://www.eslfast.com/eslread/ss/s036.htm   (story for 8º)
(una vez escuches la historia, recuerda extraer un vocabulario, el cual lo copiaras en tu libreta de inglès. Luego, ve abajo y haz click sobre los links: "yes/no questions, cloze and dictation" y desarrolla los ejercicios..... )


http://www.eslfast.com/eslread/ss/s100.htm   (story for 9º)
(una vez escuches la historia, recuerda extraer un vocabulario, el cual lo copiaras en tu libreta de inglès. Luego, ve abajo y haz click sobre los links: "yes/no questions, cloze and dictation" y desarrolla los ejercicios..... )


http://www.eslfast.com/eslread/ss/s124.htm (story for 10º and 11º)
(una vez escuches la historia, recuerda extraer un vocabulario, el cual lo copiaras en tu libreta de inglès. Luego, ve abajo y haz click sobre los links: "yes/no questions, cloze and dictation" y desarrolla los ejercicios..... )

domingo, 23 de septiembre de 2012

ACTIVITY # 26 (SHORT STORY 2)

Listen to this short story and tell/share it in the classroom.

video

http://www.rong-chang.com/qa2/extra/extra012.htm   (Link sobre el listening de la historia (short story: Unhappy birthday). Deben realizar los dos ultimos puntos: sentences y dictation (abajo en letras moradas).

jueves, 20 de septiembre de 2012

martes, 18 de septiembre de 2012

ACTIVITY # 24: HUMAN BODY.

Let`s see this video, listen to carefully and write the most important information you hear. Then, go to the links below, and practice vocabulary/the topic doing the exercises.

video




http://www.groovetoenglish.com/bodycrossword.htm (act about the body)

http://visual.merriam-webster.com/human-being/human-body/man/posterior-view.php (video about body)

http://libraryvirtual.com/definition-systems-and-various-functions-of-human-organ-systems/ (big image, systems of the body)

lunes, 17 de septiembre de 2012

ACTIVITY # 23: Short story 1.


Listen to this video, and answer the questions below:
1. What`s the name from the video?
2. Which are the names from each finger in english?
3. According the video, what is the function for each finger? do you think is there one most important than others? explain.
4. what is the teaching of the story? did you learn something important? ,tell me...!
5. Show in your notebook, the script in english(lo q dicen) of the story.

video

miércoles, 5 de septiembre de 2012

Activity # 22: Birds on a wire

Watch and listen to this funny video and create it a true story. If you want put names to the birds and count each scene, you can do it. Then, write in your notebook your final ideas about the seen story.
let´s share in class.